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學期末了!本期的作文課告一段落,
今天安排了勞作童詩創作以及期末福袋禮物頒獎!
作文班的孩子們比其它的孩子都還要認真的在假日上課
也因此犒賞是有必要的!!
因為他們真的很棒
也許作文不是主流的才藝課程
英文與數學的重要性突顯了優秀的排比
但,把孩子送來上作文課的家長比起其它的家長
真的有勇氣多了!
作文雖然非主流
但 打穩了孩子的國語文基礎
作文雖然非正規課程
但 給予了孩子思考的空間
作文成績雖然在每個批改作文的老師手上
永遠無法滿分
但 它
養成了感性的孩子
養成了會思考的孩子
養成了會透過文字慎思表達的孩子
在此,給予我的學生家長們感謝
感謝你們給我機會 交流現代孩子的童真思考
感謝你們給我機會 在假日和孩子一同在文字上研習
感謝你們給了孩子比其它孩子更感性的教養生活
讓他們能在文字上激發創意
讓他們能在文字上闡述想法
從生活的表達 到引導的教學
從文字的記錄 到品格的深植
孩子的文章和作品
本期我們做了這些記錄,希望各位爸媽多給予孩子鼓勵與欣賞
期待孩子們有更多更優美的作品在網路上與大家見面!!
本期孩子們的文字創作作品
(作品尚未蒐集整理完畢,請小朋友耐心等待)
全國休閒農場童詩徵文(螢火蟲)
全國休閒農場童詩徵文(大鱷魚餓餓 )
全國休閒農場童詩徵文(幸福餅乾)
全國休閒農場童詩徵文(變色龍)
歡樂中秋節
品格教育引導寫作[誠實的故事]
小豬撲滿
[看圖寫作]下雨的時候
哥哥的水族箱
童詩雙人創作-小鳥的對白
生命教育:電影看後感(心動奇蹟)
童詩-冬的聯想
寫作技巧[佳句引用法]做時間的主人
兒童勞作童詩-歡樂帽
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